5 Rajah 5 menunjukkan keadaan pelajar dan bola sebelum
dan selepas lontaran.
Rajah 5
Jadual 5 menunjukkan
momentum bola dan pelajar sebelum dan selepas lontaran.
|
Momentum sebelum lontaran
(kg m s-1)
|
Momentum selepas lontaran
(kg m s-1)
|
|
|
Pelajar dan bola
|
Pelajar
|
Bola
|
|
(50 + 0.5)0
|
50(-0.4)
|
0.5(40)
|
Jadual 5
(a) Apakah maksud momentum?
………………………………………………………………………………………………
[1
markah]
(b) Berdasarkan Rajah 5 dan Jadual 5, tentukan
jumlah momentum bagi pelajar dan bola
(i)
sebelum bola
dilontarkan.
[1 markah]
(ii)
selepas bola
dilontarkan.
[1 markah]
(c) Bandingkan jawapan di 5(b)(i) dan 5(b)(ii).
………………………………………………………………………………………………
[1
markah]
(d) (i) Berdasarkan
jawapan di 5(b) dan 5(c), nyatakan satu kesimpulan
tentang jumlah momentum.
………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(ii) Namakan
prinsip fizik yang terlibat dalam 5(d)(i)
………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(iii) Nyatakan
satu syarat yang membolehkan prinsip fizik yang dinyatakan di 5(d)(ii) diaplikasikan.
………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(e) Selepas lontaran didapati halaju dan arah bagi
pelajar dan bola berbeza.
Apakah jenis perlanggaran ini?
………………………………………………………………………………………………
[1
markah]
JAWAPAN:
No comments:
Post a Comment